认知、动机与发展专业化
今天的教育专业人员面临着许多挑战,因为他们与学生有复杂的, 不同背景的. 康考迪亚大学欧文分校的M.A. 在教育领导与认知专业, 动机, 与发展提供了一种全人的方法来促进人类成长的各个领域,以便学生得到身体上的支持, 在学业上, 行为, 和情感上.
这一专业从教育心理学的角度来研究学生是如何作为人类发展的, 学生处理和学习的方式, 以及如何将激励作为培养全面发展公民的工具. 在这个节目中, 您将深入了解学生如何学习,并获得一系列教学技能,以帮助满足学习中的个体差异,并减轻学生面临的挑战性问题.
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